策略1：U形布局 空间共享

　　将两个平行的工作台通过拼接组合的方式巧妙贯通，为大人和孩子同时预留了空间。而两个特别的书架则被安排在主工作台的两端，用来分别放置书籍和手工用具。

　　策略2：开放设计 高效利用

　　工作台拐角处的书架采用了可移动的搁层，而另一侧的挂杆和可调节高度的搁架将开放式书架变为了手工架，让一切材料都能够伸手可及。

　　策略3：隐蔽收藏 拒绝凌乱

　　两个工作台下面都设立了多个抽屉，书架上的白色收纳盒可以更方便用记号来区分大人和孩子的物品。

　　方法：

　　1.组合书房最大化利用空间

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　　将大人的主工作台倚窗设计成简洁的L形，并在两端分别设置书架和手工架，最大化地延展了书房的空间面积。同时，在与主工作台平行的位置上添加一个带有轮子的不锈钢面工作台，它可移动性强，同时能容纳一两个孩子共同使用。

　　1）.多屉书桌，增容储物多个抽屉方便大人将物品整齐分类。

　　2）.移动脚轮，方便孩子带移动脚轮的书桌，可以让孩子随意调整位置。

　　3）.左右陈列，简单明了儿童抽屉中的书籍和本子要分开摆放，方便孩子。

　　4）.白色收纳盒，分类收纳白色的收纳盒和文件夹，简洁明了便于做记号。