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　　事项1、不要在家中给孩子设定禁区

　　也许是因为独生子女给父母带来的压力太大，很多父母对孩子有一种照顾过度的倾向，这只是一个方向，另外一个方向呢?也许是因为生活常识积累的问题，或者说社会现在变化太快，对于孩子在家里面如何获得一个良性的成长空间，又有一个关照不足的问题。现在很多家长也阅读了很多书，觉得家里这个要防、那个要防，很怕孩子出各种各样的危险。一个有利于孩子成长的安全性的空间应该是具备一个什么样的特点?如果说家长做的这种防范过度的话，可能会给孩子的成长带来什么不利的影响?

　　首先就是家里边没有一间屋子是孩子的禁区，给予孩子充分的探索自由，让他的好奇心和勇气不断成长。

　　很多父母不许孩子进厨房，或者不许孩子进某个空间，其实这样对孩子来说反而不好。当然你对一个特别小的小宝宝，确实需要稍微仔细地关照，但是不要禁止他进入任何地方。如果是有楼梯的空间，防护要做好。你要观察一下家中楼梯栏杆之间是不是很宽，或者是楼梯上要加一道防护的栅栏门，但是这个时间是很短暂的，对于很多孩子来说，一旦过了那个危险时期，大部分时间每个空间他都可以进入。

　　家中有贵重的玻璃器皿易打碎，而孩子又非常小、什么都想够到的时候，要把易碎物品收藏起来，而尖锐的刀、药品，洗涤剂要放到他够不着的地方。

　　当很多大人都在提醒孩子不要碰这个，不要动那个，不要去这里或那里的时候，它对孩子整个人格的成长会产生很多负面的影响，这世界他什么都不能动，哪儿也不能去!越小的孩子越少说不，别碰这个，别碰那个，你想让一个很小很小的孩子，器官和身体都很稚嫩，一个大人成天在他后边在那儿尖声呼叫，别动这个，别弄那个，你不听话、你不乖，这对孩子会产生很多负面影响，每一次对他都是那种非良性的刺激，这个孩子就很困惑，他能碰什么，这世界还有什么是安全的，什么是能让他碰的。

　　其实你只要做到把你不想让孩子摔坏的东西收起来，把可能伤害他的东西收起来，那其他的东西没有什么是他不能翻的，不能动的。在他非常小的时候，你不要给他很细的那种能吞食的东西，稍微大一点，没有这方面危险的东西你都可以给他，比如说让他玩厨房里的东西，让他玩面粉。他真的不会往鼻子和嘴里胡乱塞东西的时候，绿豆、黄豆都可以拿出来跟他玩，让他玩锅碗瓢盆，而你做饭，他喜欢模仿你，那就让他在旁边跟着你一起来做，在他看来你在厨房里玩得不亦乐乎，他肯定也想跟着你一起玩。

　　现在很多家长一旦发生孩子被某个家具磕碰，或者从沙发上边摔下来，就采取防范措施，把这个东西挪走，其实只要不会导致孩子受到致命的或终生的伤害，确实是没有必要草木皆兵，磕了碰了他才对这个东西有一个认识，因为他受到了阻力，他才对这个东西有认识。很多孩子长大以后，走路的时候会撞到好多东西，尤其是学龄期的孩子，你会发现有的孩子走路时什么都不看，一下子就撞到什么了，就因为他小时候撞的东西比较少，撞完之后有的老人还去打这个东西，这会让孩子误以为是东西碍着我了，而不是东西在这儿我要躲着走。

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　　事项2、要安全，但不要呵斥

　　大多数父母在小宝宝出生之前，已经开始构想当孩子来到这个家庭之后，这个家要做什么样的调整，才足够保护宝宝的安全。随着孩子年龄的成长，安全这方面的重要性在很多家长的心中逐年降低，但事实上这种认识是错误的。婴儿固然非常柔弱，需要父母照顾，作为家长也确实会尽心尽力充分考虑，但其实孩子在8岁以前，在他的安全感奠定的最关键时期，如何使一个家具具备充分的安全性，使孩子能够建立最大程度上的安全感，对这个孩子终身的安全感都有着重要的意义。

　　让我们先来看一下，对于婴儿而言，什么样的家才是一个安全的家?很多父母在打造婴儿房的时候，会很重视面料的柔软性，也会重视材质的舒适程度。但是你有没有想过，什么样的光线会对孩子的心理和生理产生积极的影响呢?

　　我们可以看这样一个案例，一张小小的婴儿床摆在父母的床边，以方便妈妈晚上起来喂养宝宝，但是我们会看到，由于是父母和孩子共用同一盏床头灯，这样的光线对于孩子而言就偏亮了，因为小宝宝在妈妈子宫里的时候他的视力还没有真正适应强光线的刺激，当他来到这个世间，他是逐步适应光亮的强度的。而我们成人已经习惯接受这样强度的亮光，而且随着城市夜生活亮度的提高，我们所能够接受的刺激也越来越强，家里面床头灯的瓦数，这些年比二三十年前提高了很多。但是这样一种光线，不仅对于宝宝的视力会产生不良的影响，同时潜在地对宝宝的心理也有相当程度的扰动。当宝宝夜间哭闹发出求助信息的时候，妈妈突然拧开床头灯，就会使宝宝在一阵强光的刺激下受到某种惊吓，而这种惊吓不为很多父母所察觉，但这些惊吓会积累在孩子的记忆里。

　　所以对于很多的细节，大人不能站在我们已经习惯的立场和根据我们已经积淀了很多年的经验来判断孩子的感受，我们要尽可能地去体会一个刚刚从黑暗的子宫里来到这个世间的小宝宝，他们对环境的适应需要有相当的一段过程，作为父母，要耐心地陪伴孩子走完这个过程。

　　当一个孩子长到3岁的时候，通常也是各种危险在家庭里发生最高的一个时期，比如这些孩子会在家里奔跑，他们可能会打碎很多东西，以至于被碎片割伤肌肤，甚至酿成更严重的伤害。还有的孩子可能会攀爬一些地方，也有可能会导致骨折，甚至坠楼等高度危险的事件发生。还有的孩子可能会因为好奇心的驱使，而对家中各种物品动手拆卸，以至于有可能误触电源、玻璃器皿、锋利器械等，发生割伤、触电、被火烫伤等等的事件。这些事需要家长做很多防范。

　　当孩子因为好奇拆卸掉家里面某些东西，或不小心打坏一些物品时，作为家长的你反应是什么呢?当你因为孩子在家中发生这一系列行为的时候，你或者把这些被孩子毁掉的物品迅速地扔掉，而不敢购买;或者你严厉地训斥孩子，甚至有可能发生打骂孩子的行为，它给孩子幼小的心灵带来的挫败感，就可能挫伤他好奇心的成长，以及勇于探索的勇气。而当一个孩子在这个时期遭遇这种挫折的时候，事实上对于他一生勇气和自信的建立都不是一个正面的影响。

　　作为家长如何应对家里有一个既调皮又叛逆，但又充满活力的孩子，是我们在做家居各种安排的时候要深入考虑的，因为它并不简简单单是一个生活用品的码放问题，它还是创造一种和孩子发生良性互动，给孩子提供一个探索空间的过程。对于家里有这个年龄段的孩子而言，家长在打造各种家居环境的时候，一方面你要给孩子提供一个可供他探索的余地，而不能说家里到处都是禁区。另一方面，要及时地指导孩子，在探索的过程中如何避免危险的发生，比如说冰箱究竟是不是一个禁区?我们看到发生过类似的事件，由于孩子打开冰箱，而被冻伤的案例有很多，因为打开冰箱而将自己关进冰箱，导致窒息的案例也有。可是作为小朋友，他的好奇心一定会驱使他去试图打开所有关闭的门，那么家中除了冰箱这样一个空间，其他橱柜的门也都存在不同程度的危险，或者因为一些门是自动关合的，那么它可能会使刚刚钻进去的小朋友被关在里面，还有一些门，它们可能非常脆弱，有可能在孩子开关过程中被打碎，这些令孩子受伤的经历都会挫败孩子进行探索的勇气，当然这些也可能成为孩子懂得禁忌的教训。

　　那么，当家里有这样年龄段孩子的时候，家长要做一些调整，使这些小朋友能够安全地探索，又不会受到伤害，同时，他们又能在里面发现无穷的乐趣。比如说你可以在门里面放一些有趣的东西，当孩子打开其中一扇门的时候，他就会看到那些肯定很安全，但是很有趣的东西，以孩子的特点而言，就不会再去打开其他的门，这样就既保证了孩子的安全性，又满足了孩子的好奇心。所以还是这个原则，作为大人，我们和孩子之间的关系是一个互相了解的关系，可能我们已经忘了，当我们3岁的时候，我们是怎样对这个世界充满了好奇的。所以现在请让我们回到幼年时期，去尽量揣测一个孩子当他睁大眼睛，试图发现这个世界上一切新奇的东西的时候，如何在他的家中展开一场探索之旅。