如何在75平方米的有限空间，创造一个小朋友可以自由玩耍、成长，又便于父母和长辈随时介入与离开的场所，是我们面对的最大挑战。

考虑到孩子的成长既需要保持其独立性，又离不开成年人的照顾，甚至还需要成年人参与进来，观察与参与成为了我们第一切入点。这两种状态，能非常充分的描述这个家庭所需要的核心状态，也就是在孩子自己独立玩耍的过程中，家长既能保持自我也能参与其中。

【空间重组】
我们尝试摆脱常规的空间布局模式，而是将不同的功能空间拆解、各自独立，并根据实际需求安排在相应的位置：
①“休闲区”分两个，大人一个，孩子一个，是保持互动和独立的最佳选择；阳光最好的地方设置阅读区；“洗漱区”是独立C位，方便服务于进门后、游戏时、睡觉前、如厕后；“钢琴演奏”时，儿童区的地台和餐厅桌椅都是最佳听众席……
②洗漱-家政-演奏-餐饮，看似没啥关联的几个功能，背靠背组合在了一起，是各自“被需要”的结果。
③沙发区-烹饪区-游戏区，则形成了家中无死角的视线连接。

【“无规律”的动线】
空间被拆解的同时，我们尝试功能组合和动线的更多可能性，双流线、三流线……怎么开心怎么走。
通过材料的区分，将空间和视线引导向不同的领域。

【渐变式儿童空间】
根据孩子在不同年龄段对空间和隐私的需求差别，我们放弃传统“儿童房”的概念，重新界定与之相适应的空间边界：
·幼儿期（4-6岁），空间尽可能开敞，被父母时刻关注到，“儿童场地”代替“儿童房”；
·儿童期（6-12岁），有一定的隐私和发展兴趣爱好的空间，独立房间，封闭性要求提升；
·少年期（12-15岁），独立性要求更加强烈。
整体来说，是由“开放→半封闭→封闭”，随着孩子的成长逐渐演变为完整的独立房间。

最终，我们希望不同成员的行为自然而然地、轻松地交织在一起，共同陪伴成长——一进门就能敦促孩子洗手，不用经过客厅，也能各自回到自己的“庇护所“；父母可以陪着孩子练琴，孩子也可以躲在城堡里面看书；阳光好的时候，大家还会争抢那个轻松的角落；玄关的遮挡是入户的仪式感，对小朋友而言，可能是等待美食的窗口；躺在沙发追剧的时候，也能瞥到孩子在城堡那边“念念有词”。

-图文提供：TINTA金邸奖、顽鄙（上海）建筑设计有限公司-