大师视界：经典离不开创作者的修养

　　所谓岭南建筑艺术，何先生说，就是在岭南这样一个具体的地域，以独特的自然环境如气候、水文、土壤等和传统的社会心理为基础，结合时代进步的表征，尊重使用者的基本需求，精心从事建筑事业，经过时间积淀，就产生了艺术。概念性的描述，离不开创作者自身的修养。岭南新建筑形成三个特点：

　　岭南特色体现亚热带特点

　　体现亚热带气候特点、人文和环境特征，以及在新意识、新功能、新条件下，如何创造岭南建筑的新风格。如在江门五邑大学规划与主楼项目设计中，探索适应南方气候特点，采用“位移”的剖面设计和架空手法，解决遮阳、通风、挡雨和“交往空间”的问题。在东莞西城楼文化中心项目中，从设计的角度，吸收岭南文化传统，适应亚热带气候特点，空间互相渗透和延伸，使建筑与环境有加强。

　　协调地域文化与时代精神

　　着重研究地域、文化、时代精神三者之间的协调、沟通和统一及其在建筑创作中的综合体现。如在“华南理工大学逸夫科学馆”项目设计中，在满足使用功能的同时，建筑创作上突出体现建筑的文脉性、朝代性和文化性，在环境、文化、技术和细部处理上有所创新，是一幢有时代气息和文化品味的校园新建筑。又如在“西汉南越王墓博物馆”项目中，遵循现代主义原则，结合岭南地方特点，运用一系列古典建筑语言符号，传译两千年前的历史文化，其造型既与历史文物内涵沟通，又体现现代建筑特征而有所创新。

　　结合现代成就表达成果

　　研究与建筑创作结合，有理论，有实践，通过作品表达研究成果，努力做到作品、论文、获奖三到位。如在深圳科学馆设计项目中，他在现代建筑理论指导下，运用以八角形为母体的体形组合，结合现代厅堂建筑功能要求，采用新材料、新技术，综合解决各种形式的科技活动和学术交流的需要。该项目成为深圳特区对外科技活动的窗口和标志，并完成研究论文《造型、功能、空间与格调》，在《建筑学报》刊登。

　　大师开讲：建筑创作与建筑师素养

　　每个人在从事建筑创作的同时都会认真思考，我们是怎样从事建筑创作的，每个项目，从开始定位、中间取舍、到最后构思成形是怎样一个思维过程的。大家知道，建筑因时间、地点和条件不同，受社会经济、历史文化、科学技术等方面的影响，这些影响，既来自纵的方面，又来自横的方面，而且是多因素，多层次的重叠，常常是各种因素互相冲突的、矛盾的。建筑本身也有双重性，既有技术的一面，又有艺术的一面。因此，作为一个建筑师，既要有数学家一样的逻辑思维能力，又要有艺术家一样的形象思维能力;既要懂得1+1=2的道理，更要学会1+1≠2的辨证思维方法，有时许多好的主意孤立看起来都很好，但叠加起来，不一定是好的。在错综复杂的矛盾和各种因素作用底下，建筑师懂得如何取舍就决定创作的好坏。由于每个人经历不同，文化背景不同，出发点不同，对建筑的评价常常出现截然不同的结论。建筑是没有绝对正确的，对一幢建筑而言，有一半以上的人说它好，已经算不错的了，没有争议和引起评论的设计常常是一些平庸的作品，反过来，在争议中不断改进，这可能就是个很好的建筑。

　　建筑师要培养综合思维的能力，在错综复杂的诸因素中，要善于综合思维、抓主要矛盾和矛盾的主要方面。一个创作形成的全过程，正是设计各阶段不断解决主要矛盾的过程。不同时期，不同阶段有不同的矛盾重点，而且有先后顺序的关系。要思路清晰，先解决什么、后解决什么，从整体到局部，层层展开，不要颠倒顺序。如果第一步走错了，第二、第三步往往就会错，如果第一步走好了，就会为第二步铺平道路，第三步也很顺，而且越走越顺。

　　建筑师要有创新精神，要有不断自我否定的气量，要重视原创性思维的培养。目前我们相当多的建筑师任务繁重，理论学习不够，比较重视从表面上、符号上、形式上下功夫，碰到问题，往往头痛医头，脚痛医脚，不能整体地辩证地解决问题，对国外的东西，喜欢搬用，很少分析人家为什么这样做，从中得到启发。近年来，我们国家举办了许多国际设计竞赛，虽然国外有不少方案平平，也有许多方案不如国内，但从总的来说，有许多方面值得我们学习，特别是在建筑环境、空间、城市设计理念、新材料、新技术的运用及思维方法上都值得我们借鉴，要学习他们不断创新的理念和思维方法，而不是具体的形式和符号。

　　建筑设计是一项创造性的劳动。一个好的设计，从立意、构思到方案的形成，都需要建筑师以满腔的热情全神倾注，在构思过程中，发挥个人的综合才能和创新灵感，不断自我否定，自我完善，才能创作出好作品。————何镜堂